Catálogo Biblioteca Central UCSM

Vista normal Vista MARC Vista ISBD

HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA LOS AÑOS FUNDACIONALES 1806-1909 EL CRECIMIENTO Y LA MODERNIZACIÓN 1909-1930 LA APERTURA A ESPACIOS NUEVOS 1930- 1955

Por: ABADIE LINARES, JORGE RESP | [Autor].
Colaborador(es): PEREYRA SÁNCHEZ, HUGO | LÓPEZ SORIA, JOSÉ IGNACIO (TOMO I) | CAZORLA MOQUILLAZA, ISAAC (TOMO II) | RODRÍGUEZ VALENCIA, KATIA (TOMO III).
Editor: LIMA ; UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA ; 1999Edición: 2A ed.Descripción: 3t; 24.0 cm.Tema(s): UNIVERSIDADES PERUANASClasificación CDD: 378.85.ABAD.00
Contenidos:
TOMO I: CREACIÓN DE LA ESCUELA.-LOS PRIMEROS PASOS.-COMPONENTE HUMANO.-DESARROLLO INSTITUCIONAL Y VIDA COTIDIANA.-ESCUELA Y SOCIEDAD TOMO II: TRANSICIÓN.-ASPECTOS DE LA NUEVA GESTIÓN.-COMPONENTE HUMANO.-CUESTIONES ESTUDIANTILES IMPACTO DE LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD TOMO III: 1930- 1933 CRISIS Y REFORMA.-LA NUEVA ESCUELA.- AUMENTANDO ESPACIOS.- LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA.-EL COMPONENTE HUMANO.- ESCUELA Y SOCIEDAD.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central
BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) 378.85.ABAD.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 29915
Libros Biblioteca Central
BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) 378.85.ABAD.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 29916
Libros Biblioteca Central
BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) 378.85.ABAD.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 29917

TOMO I: CREACIÓN DE LA ESCUELA.-LOS PRIMEROS PASOS.-COMPONENTE HUMANO.-DESARROLLO INSTITUCIONAL Y VIDA COTIDIANA.-ESCUELA Y SOCIEDAD
TOMO II: TRANSICIÓN.-ASPECTOS DE LA NUEVA GESTIÓN.-COMPONENTE HUMANO.-CUESTIONES ESTUDIANTILES IMPACTO DE LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD
TOMO III: 1930- 1933 CRISIS Y REFORMA.-LA NUEVA ESCUELA.- AUMENTANDO ESPACIOS.- LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA.-EL COMPONENTE HUMANO.- ESCUELA Y SOCIEDAD.

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.